Visi Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon

Terwujudnya lulusan Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon yang Ulil Azmi (Unggul, Ilmiah, Amaliyah, Zuhud, Madani)

Berdasarkan visi di atas, dirumuskan beberapa indikator capaian visi sebagai berikut:

1. Unggul
   • Prestasi akademik yang tinggi dalam mata pelajaran utama dan tambahan.
   • Pengembangan potensi siswa dalam bidang akademik, seni, olahraga, dan lain-lain.
   • Partisipasi aktif dalam olimpiade atau kompetisi tingkat regional /nasional /internasional.
   • Penguasaan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan problem solving.
2. Ilmiah
   • Aktif dalam kegiatan riset, penelitian, atau proyek ilmiah.
   • Kemampuan menganalisis informasi, menyusun argumen berdasarkan bukti, dan menarik kesimpulan logis.
   • Berpartisipasi dalam forum diskusi, seminar, atau lokakarya ilmiah.
3. Amaliyah
   • Mengamalkan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari dengan konsistensi.
   • Berperilaku baik, beretika, dan menunjukkan nilai-nilai moral dalam interaksi sosial.
   • Aktif dalam kegiatan sosial, kepedulian terhadap sesama, dan kontribusi positif bagi masyarakat.
4. Zuhud
   • Menunjukkan sikap rendah hati dan tidak berlebihan dalam mengejar materi dan dunia duniawi.
   • Mengutamakan kebutuhan dasar daripada kesenangan berlebihan.
   • Menghindari sikap boros, mementingkan kebersihan hati dan niat dalam segala hal.
5. Madani
   • Mempunyai kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif dalam berbagai lingkungan dan situasi.
   • Bersikap inklusif dan menghargai keragaman budaya, agama, dan pandangan.
   • Terlibat dalam inisiatif dan kegiatan yang membangun masyarakat, seperti program sosial, kerja sama lintas agama, dan lain-lain.

Misi Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon

Mengacu dari visi Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon, maka misi Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon dapat diwujudkan dengan misi sebagai berikut:

1. Representasi dari visi Unggul:
   • Meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran secara berkelanjutan.
   • Menerapkan kurikulum yang relevan dan inovatif.
   • Menyediakan sarana dan prasarana yang memadai.
   • Mengoptimalkan peran tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional.
   • Menciptakan iklim belajar yang kondusif dan menyenangkan.
2. Representasi dari visi Ilmiah:
   • Mengembangkan budaya membaca dan menulis.
   • Mendorong siswa untuk melakukan penelitian dan karya ilmiah.
   • Mengadakan kegiatan ilmiah yang bersifat kompetitif.
   • Membentuk komunitas ilmiah di sekolah.
3. Representasi dari visi Amaliyah:
   • Menanamkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.
   • Mengoptimalkan peran masjid sebagai pusat kegiatan keislaman.
   • Mengadakan kegiatan keagamaan yang bersifat rutin dan terprogram.
   • Membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia.
4. Representasi dari visi Zuhud:
   • Menanamkan nilai-nilai kesederhanaan dan keikhlasan.
   • Mengajarkan siswa untuk hidup hemat dan tidak bermewah-mewahan.
   • Mendorong siswa untuk peduli terhadap sesama.
   • Membentuk siswa yang mandiri dan tidak bergantung pada orang lain.
5. Representasi dari visi Madani:
   • Menanamkan nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan persatuan.
   • Mengajarkan siswa untuk hidup rukun dan berdampingan dengan sesama.
   • Membentuk siswa yang cinta tanah air dan bangsa.
   • Mengadakan kegiatan yang bersifat kemasyarakatan.